过年了,一起来唠唠咱家娃学习那些事儿!

2022-02-24 16:18:25 任蓓蕾 8

又值一年佳节时,七大姑八大姨又可以聚在一起:拼车拼房拼老公,斗智斗勇斗孩子,其中,斗的最狠的应该就是孩子吧,“我家考了八十分”、“我家还行,九十多点吧”、“我家没考好,差两分卷面分没满分”这话说出来妥妥的让人嫌。


斗赢了的回家满面春风,一家和谐,没斗赢的还没进门就是劈头盖脸一顿吼:你看谁谁家的谁谁,期末考试又是全班第一,一天天的你就知道窝在沙发上看电视,玩手机……


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第一、不想学

不想学的原因,自己回去想吧。是天生就是熊孩子了?逼得太紧了?还是叛逆期了?作为家长,做的是什么样的榜样,看清楚自己的样了吗?自己面壁沉思吧,小编就不在这里戳您心窝子了。


第二、学不会

今天咱们就来唠唠“学不会”那些事儿。


简单直白的告诉你,孩子学不会除了极少数先天性损伤外,最有可能就是神经系统的损伤,信息通路被阻断了,是时候该清一清了!


举一个实际的场景,比如数学老师讲了一道应用题,同学们听懂了还是没听懂,这个过程是怎么实现的呢?



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老师的声音、动作,通过眼睛耳朵传递给学生,学生接收到信息之后,通过神经细胞之间的连接,也就是突触,传递到大脑内部,大脑作为神经中枢对内容进行分析、选择、整合,最后做出反应。


这个过程就是信息的传递,如果孩子的大脑被堵塞或者短路,信息就无法正常传递,身体也不能做出正确的回应,老师提问自然就回答不出来,这就是学不会的根本原因所在。

所以说,学不会不是孩子笨,是正常的神经通路被阻断了!

01

 神经系统堵塞




导致神经信息传导受阻的原因有哪些?
直白的讲,很多长时间玩手机、看电视、接触重金属等都会导致神经信息传导受阻的情况发生。

首当其冲的就是“重金属”,它让孩子变傻变笨变暴躁,甚至不爱学习。不是小编忽悠你,这些都是有临床证据支持的。

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重金属对儿童神经系统的损伤主要包括以下几个方面。

1. 诱导细胞凋亡正常的细胞在基因的调控下能正常的更新换代,重金属在大脑内会伪装成调节因子,直接启动细胞凋亡机制,造成脑细胞的过渡凋亡。相当于破坏了我们的大本营,脑容量减小、信息存储差,记不住,学不会

2. 氧化应激,大脑内的氧化反应,产生过量的自由基、超氧阴离子自由基,异常的能量释放。比如,孩子会注意力不集中、坐不住、多动或者不爱动。手机、电脑、平板,儿童长时间盯着屏幕时间久了会两眼发呆,反应减慢。

3. 炎症反应,铅等重金属会通过激活炎症因子释放,引起细胞、组织的炎症反应,发生神经炎症。严重的情况会出现脑损伤、抽动、行为失常等。

4. 阻碍神经递质的释放,神经递质是完成细胞与细胞之间信息传递的物质,就像古代打仗的传令兵,神经递质被阻碍,信息传递就会变慢甚至无法完成。孩子就会反应慢或者学不会。
 
重金属中毒会直接造成神经系统损伤,孩子出现:注意力不能集中、多动、自闭、学习障碍、坐不住、学不会、记不住、成绩差、爱发脾气、抽动、自闭、甚至反社会行为等。

小编提醒,所有想让孩子爱上学习的宝妈们,都要注意给孩子查一查重金属,恢复重金属损伤让孩子爱上学习,刻不容缓!

02

 关于金属硫蛋白






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金属硫蛋白(metallothionein)是由微生物和动植物产生的金属结合蛋白,富含半胱氨酸的短肽,对多种重金属,如镉、铜、铅、锌等有高度亲和性。它是分子质量较低,半胱氨酸残基和金属含量极高的蛋白质。

 
金属硫蛋白重金属解毒功能:
金属硫蛋白通过与重金属结合可以有效的减轻重金属对机体的毒害,是目前临床上最理想的生物螯合解毒剂。
 
“对于大多数没有急性铅中毒的儿童首选非药物驱铅,使用金属硫蛋白的生物饮品可以有助于排出体内的铅。经常定期服用有助于预防血铅积蓄性损伤,可预防无症状人群铅中毒。”
——《诸福棠实用儿科学》下册2636页
 
金属硫蛋白平衡体内微量元素分布的功能:
金属硫蛋白参与体内锌、铜、铁等金属的代谢,具有金属离子运转和贮存的功能,并可参与金属酶的激活和合成,调节蛋白质等大分子和能量的代谢。


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